Historiska tidsåldrar
Pedagog och samordnare för länsmuseets kostymateljé Klicka för mer information Har tidigare arbetat flera säsonger på Eketorps borg, men har sin nuvarande tjänst på länsmuseet sedan Varför har du valt att arbeta som pedagog och samordnare? För att jag fick möjlighet till det. Att jag har valt den väg jag har valt, bottnar i att jag som lajvare i ungdomen tidigt började intressera mig för historiska kläder.
Med åren har detta vidgats; jag ser vikten av att som ett museum använda kulturarvet som en positiv samhällskraft. Vad krävs för att arbeta som pedagog? För att arbeta som pedagog på ett museum finns det inte enbart en väg som är rätt. Vi har en bredd i arbetsgruppen och har bakgrund som lärare, arkeologer, historiker, journalist och så jag som är textilhistoriker i botten.
Bredden gör att vi kan jobba med olika typer av uppdrag, rikta oss mot olika målgrupper och arbeta på olika sätt.
Medeltid – när, var, hur?
Det krävs att man har ett driv, en vilja och en nyfikenhet på nuet, dåtiden och framtiden. Ett intresse för människor och deras berättelser. Vad är det bästa med ditt jobb? Att jag jobbar på ett museum som tänker utanför boxen. Vi är inte rädda för att prova nya grepp; vi arbetar ofta med svåra frågor, vi arbetar även internationellt och vi involverar alltid målgruppen i det vi gör — som när äldre länsbor var medproducenter till en utställning om kalla kriget.
Att arbeta med olika samarbetspartners och att vi som arbetar med kulturarv har något att bidra med även när det gäller andra delar och företeelser i samhället. Som exempel genomförde vi workshops om hedersvåld med skolklasser tillsammans med Kvinnojouren i Kalmar. Det är viktigt att museerna tar en aktiv del i samhällsutvecklingen, att vi inte enbart berättar hur det var förr utan också använder historien för att påverka vår egen samtid och framtid.
Från stenålder till nutid
Hur ser en typisk arbetsdag ut? Det är väldigt olika. Men en arbetsdag kan inledas på morgonen med ett möte med personalen i kostymateljén där vi lägger upp veckans arbete. Det kan handla om att laga kläder, sy rekvisita till någon av våra utställningar och att packa kläder till tidsresor. Efter det har jag kanske ett möte med våra internationella samarbetspartners inom ramen för något av våra flera internationella projekt.
På eftermiddagen kan jag åka ut till en skola för att hålla en workshop eller spela in ett poddavsnitt. Vad betyder länsmuseets värdeord; samhällsnytta, kunskap och tillsammans för dig i praktiken? Värdeorden beskriver hur vi ska arbeta. Samhällsnyttan är vårt mål. För att nå målet jobbar vi tillsammans inom och utanför organisationen.
Kunskapen är vårt verktyg, det är den vi från museet kommer in med. Fördelar med att jobba oss hos Delaktighet Hos oss får alla möjlighet att vara delaktiga i vår gemensamma utveckling.
Historiska epoker
Tillsammans har vi en stark teamkänsla som ger trygghet och arbetsglädje varje dag. Vi hjälper och stöttar varandra, lär av varandras erfarenheter och bakgrund och löser tillsammans de utmaningar vi möter. Meningsfullhet Vi känner en oerhörd stolthet över att få vara en del av en helhet. Att få ge utlopp för vår yrkesskicklighet.
Vi gläds åt att få använda vår kunskap och skapa samhällsnytta. I våra möten med uppdragsgivare, kunder och besökare får vi så mycket tillbaka och deras uppskattning är ett kvitto på att det vi gör är meningsfullt. Du får vara med där det händer Vi är ständigt i utveckling och har en enorm vilja och ett driv att vara med där det händer. Vi bygger hela tiden på vår kunskapsbank vilket gör att det aldrig blir tråkigt i vår kreativa sfär.