Adhd beteende
För att man ska ställa en adhd-diagnos ska ett flertal symtom ha visat sig före 12 års ålder, förekomma på minst två områden, till exempel både hemma och i skolan eller på arbetet, och störa eller försämra funktionsförmågan i vardagen. Adhd är en långvarig funktionsnedsättning som debuterar under utvecklingsperioden, ofta med tecken på svårigheter redan i förskoleåldern, och leder successivt till svårigheter i vardagen.
ADHD – en fungerande vardag med tidigt insatt stöd
I ett längre perspektiv leder adhd till en ökad risk för skolmisslyckande, relationsproblem, psykiska besvär, normbrytande beteende och trafikolyckor. Med rätt stöd och behandling kan de negativa konsekvenserna av adhd minska. Ibland används också termen add som syftar på den form av adhd som framför allt präglas av problem med ouppmärksamhet, och inte av hyperaktivitet eller impulsivitet.
Begreppet utvecklingsrelaterad funktionsavvikelse kommer från de manualer som används i sjukvården när man ställer diagnos. Termen neuropsykiatrisk funktionsnedsättning är mer spridd inom svensk skola och socialtjänst och föredras av de flesta som har adhd. Symtomen varierar mellan individer och beroende på ålder hos samma individ, och många olika kombinationer av symtom är möjliga.
Symtomens svårighetsgrad brukar också variera beroende på yttre stress och belastning. Symtom på adhd brukar vara svårare att upptäcka hos flickor och kvinnor , och hos äldre. Ouppmärksamhet, hyperaktivitet och impulsivitet Tre typer av symtom utmärker adhd: ouppmärksamhet, hyperaktivitet och impulsivitet.
Adhd och add i vuxen ålder
Exempel på ouppmärksamhet: frekventa slarvfel i skolarbete eller arbete en tendens att fastna i detaljer svårt att hålla fokus genom en hel film eller vid bokläsning dagdrömmeri svårt att läsa igenom eller följa instruktioner ordentligt svårt att organisera och planera undviker att göra saker som är jobbiga eller tråkiga distraherbarhet svårt att komma i tid eller bli klar med uppgifter i tid svårt att komma ihåg uppgifter eller avtalade tider.
Exempel på hyperaktivitet: en tendens att resa sig och gå iväg under t. Exempel på impulsivitet: svara på frågor innan de ställts färdigt en tendens att avbryta andra svårt att vänta, stå i kö svårt att hantera sitt humör eller benägenhet att hamna i slagsmål benägenhet för riskfyllt beteende. Symtomen och funktionsnedsättningen är varaktiga Många av symtomen på adhd är vanliga vid flera andra tillstånd och sjukdomar, till exempel stressrelaterade tillstånd, ångesttillstånd, depression och posttraumatiskt stressyndrom, PTSD.
Skillnaden mellan de tillstånden och adhd är att adhd är ett varaktigt tillstånd där symtomen och funktionsnedsättningen består. Ibland är det också svårt att skilja adhd från till exempel bipolär sjukdom eller borderline personlighetssyndrom eftersom symtomen liknar varandra.
Adhd hos barn, ungdomar och vuxna
Utveckling av tillståndet Ofta visar sig tecken på adhd under småbarnsperioden, men kan då vara svåra att skilja från normala variationer i utveckling. Ofta är det i den tidiga skolåldern som problemen blir tillräckligt tydliga för att adhd ska kunna konstateras. Tidigt är det ofta motorisk rastlöshet som präglar tillståndet, men successivt tenderar detta att övergå i en inre upplevelse av rastlöshet eller otålighet.
Tillståndet brukar vara relativt stabilt under ungdomsåren, och motorisk rastlöshet brukar minska ytterligare under tidiga vuxenår, medan problem med ouppmärksamhet, planeringssvårigheter, inre rastlöshet och impulsivitet blir kvar.